項目類型:集生態(tài)休閑、文化體驗、田園度假、親子教育為一體的休閑農(nóng)樂園
項目地址:貴州省桐梓縣
項目規(guī)模:161畝
項目特色:有主題+遵地形+有調(diào)性的自然樂園
一. 項目背景
此游樂場地位于桐梓縣東南角,緊挨桐梓縣城,從縣城開車到項目地核心區(qū)域僅僅25分鐘左右。規(guī)劃地塊為峰巖村一帶,基地內(nèi)地形地貌高差起伏明顯,空間感強,趣味性濃,自然景觀優(yōu)美,是一個休閑度假,避暑養(yǎng)生的好去處。項目地與杉坪—黔北花海相望,兩處景區(qū)將來會形成相互借景,取景的視野呼應。項目地塊內(nèi),傳統(tǒng)文化底蘊濃厚,匯聚了夜郎文化,土司文化,與巴蜀文化。多文化的交互碰撞形成了該區(qū)域獨特的文化內(nèi)涵。“云棲樂園”位于項目的入口核心位置,而游樂場地更是核心中的核心,為家人和兒童提供了一起玩耍、一起溝通交流的場所。
山合水易希望在此區(qū)域建為全新度假區(qū)時,游樂場地能作為一個主要場所營造元素,吸引人們前來。客戶希望游樂空間內(nèi)的元素具有包容性,能夠吸引各年齡段兒童,并且設(shè)計引人注目的水景游樂區(qū)。因此,山合水易為兒童創(chuàng)造出豐富的游樂體驗,鍛煉他們的想象力、鍛煉體質(zhì)并增強活力、感受周邊事物及享受自由玩耍的快樂,并在相鄰區(qū)域設(shè)計了寬廣的草坪,以便家人進行野餐或共同玩游戲。
二. 設(shè)計理念
“云棲樂園”從“童年”的視角和感官出發(fā),不只是為兒童,更是為現(xiàn)代成年人創(chuàng)造豐富童趣體驗的“親子花園”。以一種觀之可親的形象與體驗喚醒游園者心中的童憶與童夢。
我們對游樂場地設(shè)計進一步深化,展現(xiàn)了一系列與場地周邊景觀環(huán)境呼應的豐富游樂體驗。項目地塊坐落于一處平緩坡地之上,在項目的部分區(qū)域,周邊土地多為農(nóng)地和茂密的森林,擁有豐富的植被,為該片區(qū)增添了一層自然美景幕布。游樂場地的設(shè)計旨在此景觀背景下創(chuàng)建一處游樂環(huán)境,使其與當?shù)氐匦蜗嘟Y(jié)合,并通過充分利用當?shù)厥脑O(shè)計出具有場地特色的游樂元素。除此之外,我們還希望能夠創(chuàng)建一個充滿活力的、便于維護的場地環(huán)境。
三. 項目規(guī)劃
項目以生態(tài)、農(nóng)業(yè)、親子等為主要發(fā)展策略,以親子娛樂、農(nóng)業(yè)體驗、實踐教育、休閑觀光等主要功能為導向,山合水易將園區(qū)規(guī)劃為入口服務區(qū)、農(nóng)機體驗區(qū)、動物牧場區(qū)、田園運動區(qū)、漁家樂區(qū)、農(nóng)舍體驗區(qū)、浪漫大地景觀區(qū)、農(nóng)耕娛樂體驗區(qū)、水上娛樂區(qū)、生態(tài)教育營、叢林探險區(qū)十個功能分區(qū)。
對設(shè)計師來說,兒童游樂裝置的設(shè)計獨特而極具挑戰(zhàn)性。成人世界有著約定俗成的標準和功能,而游玩則是無拘無束的。因而設(shè)計中所有的空間都根據(jù)孩子的尺度而定,大人們可以進入其中,卻因無法舒展只能緩慢前行,而孩子卻能在其中自由奔跑嬉戲。
“云棲樂園”作為兒童與成人都易于理解的符號,作為本次兒童景觀設(shè)計表現(xiàn)的主題。項目的基本理念是不同年齡、性別、文化背景及能力的兒童都能夠通過玩耍從自然中學習,培養(yǎng)他們自己做決定、勇敢面臨挑戰(zhàn)、自我調(diào)節(jié)及發(fā)現(xiàn)美好事物的能力。攀爬、跳躍和玩繩子挑戰(zhàn)等活動與各種感官點綴相得益彰,兩岸布滿石子的小溪、等待孩子們探索的蝌蚪、小噴泉、巨大的沙坑、音樂風鈴以及小型建筑都帶給孩子們無窮的樂趣。
入口服務區(qū)
叢林探險區(qū)
叢林越野
樹屋攀爬
主題度假
此外,可持續(xù)發(fā)展原則被應用到該項目的各個方面。顯著的大樹被保留下來,去除了周圍的基礎(chǔ)設(shè)施,并且使用可滲透表面以確保其成長。其他樹木被保存或移栽到游樂空間,與其他眾多樹木一起提供綠蔭。場地中的許多元素被回收再利用,諸如巖石、原木、座椅、雕塑、鋪裝、植物、土壤??稍偕牧媳粦迷诤芏嘤螒蛟刂校貏e是回收的木材和繩子。這個游樂空間使阿德萊德動物園再次充滿生機活力。
四. 項目總結(jié)
兒童景觀場地與其他類型景觀場所最大的不同在于,活動場地互動性的設(shè)計,注重兒童與場地快樂的互動。“云棲樂園”作為親子自然教育的場所,其互動包括場地的互動以及線上線下的互動。趣味墻內(nèi)側(cè)的樹形地形場地,可舉辦自然環(huán)保主題親子教育活動,分享綠色環(huán)保體驗,突出教育科普意義。
聲明:鑒于項目介紹所可能造成的重要信息泄露,在此不做更加詳細的分析。想了解更多案例詳情,請致電山合水易。